3ème 1.2-Cours-Géographie-Correction G3C1L1

Matthieu et Alexis (3ème 2) nous proposent une correction de la première leçon de Géographie consacrée aux échanges économiques mondiaux.

1. Inégalités dans le commerce des biens et des services.
1.Les facteurs qui ont favorisé l'explosion des échanges mondiaux sont :
>A. L'innovation technologique (Ex. : les conteneurs).
>B. Le développement des très grandes sociétés multinationales (FMN), ex. : DELL vend des ordinateurs dans le monde entier.
>C. La réduction (ou disparition) des frontières (Ex. : Les marchés communs permettent de faire baisser les taxes sur les marchandises).
2.Les régions profitant le plus du commerce mondial sont : l'Amérique du Nord, l'U.E. et le Japon (pays riches du Nord).
En revanche, celles qui en profitent le moins sont l'Afrique, l'Amérique Latine, le Moyen-Orien et enfin l'Europe de l'Est (pays pauvres du Sud).

2. Inégalité face à l'information et aux médias.
1.Internet permet de fournir aux utilisateurs un accès rapide à l'information (et au commerce en ligne).
2.Cependant, l'accès à internet nécessite d'être dans une zone électrifiée, équipée d'un réseau de télécommunication et pour finir, les utilisateurs doivent posséder le materiel informatique.
3.Une nouvelle fois, les pays pauvres se retrouvent défavorisés.

3. Inégalité face aux flux de capitaux.
1.Les grandes bourses financières se trouvent dans les villes de New York, Londre, Paris, Francfort et Tokyo.

II. Vocabulaire.
A.L.E.N.A. : Accord de Libre Echange Nord Américain entre le Canada, les Etats-Unis et le Mexique.
Ex. : L' A.L.E.N.A. facilite le commerce entre le Canada et les Etats-Unis.
Marché commun : Accord entre pays pour permettre le libre transport des marchandises sur leur territoire.
Ex. : Les marchés commun favorisent le développement du commerce et des affaires.
Porte-conteneur : Navire spécialisé dans le transport de conteneurs.
Ex. : les porte-conteneurs sont une innovation technologique.

III. Prépa-brevet : lire une carte des flux aériens dans le monde.
Questions 1 à 9 de la page 141. Nous corrigerons ce travail en classe dans le cadre de l'heure de révision.