Voici une correction de qualité proposée par Matthieu (3ème 2). Profitez-en !I. Cours en questions : l'occupation nazie de l'Europe.
1. Europe Hitlérienne.
1.Le Danemark et la France de Vichy adoptent un gouvernement « fantoche », ils se laissent diriger. Cela permet à Hitler d'employer moins de soldats allemands pour contrôler le pays.
2.Les territoires de l'Est sont considérés comme des réserves de main-d'oeuvre (pour Hitler, un russe est un sous-homme bon à être esclave).
3.Les nazis utilisent comme argument « la croisade contre le bochévisme » (c'est à dire les communistes de l'URSS stalinienne) pour rallier des collaborateurs.
2. Exploitation de l'Europe.
1.L'Allemagne puise (pille) dans son « espace vital » :
> Les matières premières (fer, huile, essence).
> La main-d'oeuvre (qui va travailler dans les usines en Allemagne).
> Les produits industriels et agricoles (voitures, chars, viandes, légumes).
3. Solution finale.
1.Les populations déportées par l'Allemagne nazie sont : les Juifs surtout mais aussi les opposants politiques, les résistants, les intellectuels, les témoins de Jéhovah, les homosexuels, les prisonniers de droit commun...
2.La solution finale prévoit l'exterminantion de tous les Juifs.
3.Au total, 5 millions de juifs périssent dans les camps d'extermination.
II. Vocabulaire.
Collaboration : Soutien apporté à l'Allemagne.
Exemple : La propagande de Pétain favorise la collaboration avec l'Allemagne.
Ghettos : Quartiers fermés réservés aux Juifs (prison dans la ville).
Ex. : Des ghettos sont créés dans les villes de l'Europe de l'Est. Le plus célébre ghettos étant celui de Varsovie que l'on peut voir dans le film de Polanski "le Pianiste".
Guerre éclair : Stratégie allemande qui utilise massivement avions et blindés concentrés dans un seul point d'impact d'une extrême violence (technique de la guerre moderne ignorée des généraux français en mai-juin 40).
Ex. : Hitler organise des guerres éclairs avant d'envoyer l'infanterie.
A jeudi.
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