3ème 2-Civisme-Devoirs pour Jeudi 4 Octobre

Pour Jeudi 4 Octobre, vous devez maîtriser les fiches C3C1L1/2/3. Nous aborderons l'ultime leçon sur le thème de la Démocratie. Soyez prêts, je compte sur vous. Petit jeu rapide : qui est l'actuel Président de la République ? Répondez par un commentaire !

3ème 1-Civisme-DS pour Samedi 6 Octobre

Nous avons achevé le Chapitre 2 de Civisme sur le Citoyen mardi dernier, il vous reste à apprendre les 4 leçons (C3C1L1/2/3/4) pour le DS de Samedi 6 Octobre. Je compte sur vous ! Vous devez remonter votre moyenne malmenée lors du DS sur Staline ! Pour vous aider à apprendre le 1er couplet de la Marseillaise, je vous propose ce lien :

http://www.mediafire.com/?7x1lqnczyox

Bonne journée, à jeudi pour une révision complète en classe.

3ème-Cours-Civisme-Correction C3C1L3

Une nouvelle recrue se joint à notre équipe de rédacteurs : Inès en 3ème1. Bienvenue à elle et saluons d'ores et déjà la qualité de son travail très précis et très clair. J'ai apporté quelques infos supplémentaires pour mémoire. En fin de correction, j'ai ajouté l'extrait vu et expliqué en classe afin de faciliter la digestion de ce cours.

1.Cinq Républiques de 1792 à nos jours.

Tableau de la Chronologie des Républiques.

Dates------République-----------Raisons de fin

1792 -> 1ère République -> Terreur et Guerres Révolutionnaires
1848 - 1851 -> 2ème République -> Coup D'état de Napoléon III
1870 - 1940 -> 3ème République -> Invasion Allemande (Seconde Guerre Mondiale)
1946 - 1958 -> 4ème République -> Guerre d'Algérie (putsch des généraux)
1958 - 2007 -> 5ème République -> En cours

2. Principes et valeurs , ciments de la République .
--> Indivisibilité du territoire (on ne peut pas vendre ou donner le sol de France)
--> Séparation des pouvoirs (voir leçon 4)
--> La souveraineté de la Nation (le pays décide lui-même)
--> La laïcité (séparation du religieux et du politique)

3. Symboles pour reconnaître la République
--> Drapeau tricolore (blanc du roi, bleu et rouge de Paris)
--> Marianne (incarnation de la République)
--> Marseillaise (chant révolutionnaire de 1792)
--> Bonnet Phrygien (marque d'un esclave libéré de Phrygie, Asie Mineure)
--> Coq Gaulois (jeu de mot latin : galus veut dire gaulois, gallus veut dire coq)
--> Panthéon (sorte de "temple" des grands personnages historiques français).

Vocabulaire.
Bonnet Phrygien : Les habitants de la Phrygie (Asie Mineure) le portaient quand ils s'étaient affranchis de l'esclavage. Ex. : Marianne a toujours un bonnet phrygien rouge.
Marianne : Serait le nom d'une société secrète sous le second empire. Ex. : Les membre du club "Marianne" défendent les idées sur la liberté.
Principe : Régle morale. Ex. : La République repose sur le principe de laïcité.
Symbole : Objet ou image ayant une valeur évocatrice. Ex. : La Marseillaise est un symbole fort.
Valeur : Ce qui est vrai, beau, exemplaire selon une société donnée. Ex. : Les valeurs de la France sont la laïcité, la liberté, la tolérance...

Extrait de "Vivre ensemble", SCEREN-UNICEF (2004)

Thème: la République française

3ème-Cours-Civisme-Correction C3C1L2

Alexis et Matthieu (3ème 2) s'associent de nouveau pour nous livrer une correction au cordeau de la fiche C3C1L2. A part quelques retouches, c'est du tout bon ! Profitez en ! Vous nous pardonnerez cette mise en page très austère mais une page blog ne permet pas autant de liberté qu'une page Word ou Open Office ! Sur votre fiche de cours collée dans le cahier l'effet sera moins indigeste, rassuez-vous !

1.Différentes facons d'obtenir la citoyenneté française.
>droit du sang, un des parents est de nationalité française. Ex: François est né d' une mère française et un père algérien. Il est donc un citoyen Français.

>droit du sol, être né en france en ayant des parents résidents en France depuis 5 ans. Ex: Fred est né à Lille, il est français par le droit du sol.
>par déclaration, vivre en France depuis 5 ans (légalement) et déclarer vouloir devenir français. Ex: Judy, d'origine Amériquaine s'est installée en France depuis plus de 5ans. Elle peut donc demander à être Française.

>par naturalisation, servir la France (ou travailler) et faire une demande. Ex: Yassine a fait une demande de naturalisation.
>par acquisition, Il faut un an de mariage avec un conjoint français. Ex: Bernard fête un an de mariage avec Isabelle, il est donc désormais un français par acquisition.
>par adoption, il faut qu'un couple de nationalité française adopte un enfant (étranger) pour que celui-ci devienne de nationalité français. Ex: Johnny Hallyday a adopté un jeune asiatique.

2. Ensemble des citoyens = Nation Française.
1.L'unité de la nation s'appuie sur la langue, l'héritage historique et la démocratie.
2.La nation française est le résultat d'une construction de l'Etat et de l'intégration progressive de nombreux immigrants venus s'installer.
3.Etre citoyen français : des droits mais aussi des devoirs.

Droits : droit de vote, d'éligibilité, de fonction publique.
Devoirs : respects des institutions, des principes, des lois, du recensement.

II. Vocabulaire.
Eligibilité : droit d'être candidat à une éléction.
Ex. : Alexis n'est pas encore éligible.
Fonction publique : fonctionnaires qui travaillent pour l'Etat français.
Ex. : Mme Moselle, professeur, travaille dans la fonction publique.

Merci de votre participation.

3ème-Cours-Civisme-Correction C3C1L1

Voici la correction de la fiche C3C1L1 envoyée par Matthieu et Alexis (3ème 2). J'ai apporté quelques précisions et arrondi quelques tournures de phrases. Je fais exprès de décaler les publications de correction car certains l'attendent pour compléter leurs manque de travail en cours. Je rappelle que vous devez remplir la fiche par vous même d'abord en classe, quitte à vous tromper, de façon à comparer avec la correction ensuite ! C'est ce travail qui permet de progresser !

1. Evolution du concept de citoyenneté.
1.Personnes exclues de la citoyenneté greque et romaine :
FEMMES
ESCLAVES
ETRANGERS

Il faut quand même remercier les Grecs d'avoir inventé, il y 2500 ans, l'idée démocratique !
Le mot citoyen signifie « celui qui jouit du droit de cité ». Les citoyens participent à la vie politique en votant et en élisant leurs autorités.
2.Les 3 formes de la citoyenneté :
JURIDIQUE (droits et devoirs légaux : impôts, armée, grève...).
POLITIQUE (vote, élection).
QUOTIDIEN (secourir quelqu'un, respecter le code de la route...).

2.Le traité de Maastricht (1992) : une citoyenneté européenne.
1.La citoyenneté Européenne complète la citoyenneté française, mais elle ne la remplace pas. C'est donc un plus !
2.Les 5 droits primordiaux du citoyen européen :
VOTE et ELIGIBILITE
CIRCULATION
PROTECTION DIPLOMATIQUE
PETITION
SAISIE DU MEDIATEUR COMMUNAUTAIRE
3.L'ultime recours judiciaire se nomme la « Cour Européenne des Droits de l'Homme » qui siège à Strasbourg.

II. Vocabulaire.
Souveraineté : Autorité suprême.
Ex. : La souveraineté du roi était subie par le peuple. Ou, dans une démocratie, la souverainneté appartient au peuple.
Suffrage : vote.
Ex. : Les suffrages sont comptés pour déterminer le résultat du vote.

Merci Matthieu. A vos vérifications ! Bonsoir.